Đồ họa giáo dục

Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Bước tới điều hướng Bước tới tìm kiếm

Đồ họa giáo dục là phép trình bày thông tin giáo dục một cách trực quan bằng đồ họa nhằm đơn giản hóa các nội dung về văn hóa-xã hội, về những thứ liên quan đến truyền thông, tuyên truyền hay các nội dung về ngôn ngữ, v.v... Việc sử dụng nội dung trực quan dồi dào, phong phú sẽ cải thiện nhận thức, bởi nội hàm người học được nâng cao hơn khi kết hợp những tín hiệu dựa trên cả văn bản và hình ảnh.

Đồ họa giáo dục đã tồn tại từ khi học thủ công bắt đầu được sử dụng trong các trường phổ thông và đại học.[1][2]

Xem thêm[sửa | sửa mã nguồn]

Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]

  1. ^ Histoire Géographie Education civique 2de Bac Pro - Livre élève consommable - Ed. 2013; De Michel Casta, Michel Corlin, Thierry Falconnet, Gilles Labadou, Alain Prost
  2. ^ Ariesta, I.; Adi, D. (tháng 3 năm 2019). “Designing edugraphic using thinking map applied in the case of knowledge about Indonesian hero for elementary school as an effective media”. Journal of Physics: Conference Series (bằng tiếng Anh). 1175 (1): 012259. doi:10.1088/1742-6596/1175/1/012259. ISSN 1742-6596.